もう何年も前から、レッスンで指示棒を使っています。

12センチほどの長さでペンのような形をしているため、

ペンケースへ収納しています。

伸ばすと６０センチになり、

コロナ禍の距離を取っていた時期には重宝しました。

楽譜を指して説明する際に適していて、

生徒さんの視界に入らずに

お話できるのが気に入っています。

この棒はある時期の生徒さん方に大人気です。

具体的に言うと、幼児期から小学校低学年。

手に取って伸び縮みさせたいようですね。

先週のレッスンでは、興味を逆手に取りました。

これまでは、「弾けたら貸します」

と約束をしていましたが、

今回は始めから渡し、自分で１音ずつ指しながら

音符を読んでもらうことにしたのです。

私は楽譜を読んでから弾いて欲しいですし、

生徒さんは、棒を使いたいという

ふたりの希望が叶った状態。

「では、○○先生、お願いします。」

と言って、役割を交代すると喜んでくれます。

ひとつずつ音符を追いながら読み、歌詞でも歌います。

その後ひとりで弾き、一緒に連弾をして

すんなりと４曲を終えてしまいました。

棒が長くなりますので

危険を伴わないように注意が必要ですが、

安全に配慮すれば自分から音符を読めるようになります。

人から指示されるのではなく、

自分から読めるのは得意げで嬉しそうでした。