日差しに春を感じる時間が多くなってきました。
今日は地元中学の卒業式です。
昨日は数年間継続している勉強会パレット。
今月は発表担当。
テーマはフォルマシオンミュジカルについて。
以前一度発表した題材です。
今回は教室でも
取り入れている具体的なエクササイズも
お話しました。
ラの音をポーンと正しい音程で歌える…ことは
声のピッチをソの音に合わせること。
楽器のチューニング ラを442Hzや440Hzで
歌えることです。
そのラの音は
イ長調の主音(音階の始まりの音)のラなのか
ホ長調の下属音(音階の4番目の音、主音の5度下の音)なのか
ニ長調の属音なのか(音階の5番目の音)
を意識して(わかって)歌う
まだまだその意義を考える他の要素はあります
ことの方に心をかけられるよう
働きかける方法の1つです。
言葉で知識を伝えることはとても簡単。
知識から入り経験で繋がることも
経験から入り知識が繋がることも
どちらにしても知識と音楽の間を経験で埋めていき
合致することが大切です。
(フォルマシオンの一部です)
動画は容易にパッと
視覚で捉えられるため
用いています。
教室カリキュラムに作った
資料をそのままお伝えしました。
この勉強会パレットの大先輩の先生が
昨日をもち卒業しました。
ご自身の勉強会を立ち上げられていらっしゃいます。
幼い生徒さんに寄り添う優しいレッスングッズを
自ら作り、今までにも多く紹介してくださってきました。
今日は何するのかな〜とワクワクして欲しい
レッスンにきたら音楽溢れるようにと
指導する先生です。
これからの益々のご活躍を願っております。